胡亚
姓名:胡亚
基本信息:
胡亚,女,2019年于新加坡国立大学获博士学位(汉语语言学专业),同年入职开云网页版,任教学科研岗,讲师。
研究方向:
历时构式语法;语法化理论;历史语言学;认知语言学;时体情态
专业:
汉语言文字学
担任研究生导师情况:
汉语国际教育硕士导师
期刊论文:
1、“连XP都/也VP”构式的分类层级和原型效应,《语言教学与研究》第4期,2018年。
2、“了”的完成体与完整体用法的量化分析及其理论意义,《世界汉语教学》第3期,第一作者,2017年。
3、词尾和句尾“了”的多功能模式,《语言教学与研究》第4期,第二作者,2016年。
4、词尾和句尾“了”的分析模式,《汉语史学报》第15辑,第二作者,2015年。
主要会议论文:
1、语法化与图式性构式化的关系模式,汉语言文字学高端论坛暨《清华语言学》创刊学术研讨会,清华大学,2020年11月。
2、语法化与图式性构式形成的模式,第十届汉语语法化问题国际学术讨论会,三峡大学,2019年10月。
3、“把”字构式的原型-边缘扩展,中国语言学会历史语言学分会首届学术研讨会,首都师范大学,2018年10月。
4、实体性构式和图式性构式的扩展比较,第九届汉语语法化问题国际学术讨论会,安徽大学,2017年10月。
5、词尾和句尾“了”多功能用法的量化分析(合著),第十八次现代汉语语法学术会,澳门大学,2014年10月。
6、类型学视野的湘潭方言经历体研究—兼谈经历体与完成体的分合,国际中国语言学学会第22届年会暨第26届北美汉语语言学年会(IACL22&NACCL26),美国马里兰大学,2014年5月。
7、类型学视野的湘潭方言完成体研究,首届语言类型学国际学术研讨会暨第二届方言语音语法论坛,常熟理工学院,2013年11月。
科研项目:
负责人,北京市社科基金青年项目“汉语图式性构式的扩展与省略研究”(编号20YYC017),2020年起,进行中。
开设课程:
1、《现代汉语》(上、下),本科必修课程;
2、《语言学研究方法与论文写作》,本科与研究生专业课程;
3、《对外汉语教学专题研究》,本科与研究生专业课程;
4、《对外汉语教学概论》,成教课程;
5、《应用文写作》,成教课程。
联系方式:
北京市海淀区西三环北路83号,开云网页版
邮编:100089